ក្រុមអ្នកបណ្តុះបណ្តាលបានរចនាមេរៀនបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ៥ ជាមួយនឹងសកម្មភាពផ្សេងៗដើម្បីឱ្យអ្នកចូលរួមបង្កើតទស្សនីយកម្មទិន្នន័យជាច្រើន និង សរសេររឿង ឬអត្ថបទដែលប្រើប្រាស់ទិន្នន័យដែលពួកគេបានទទួល។<\/p>

មេរៀនទី ១៖ ពីភស្តុតាងទៅជាការសរសេររឿង<\/strong> – ការណែនាំទិន្នន័យ និងរបៀបដែលប្រើវាដើម្បីបង្កើតរឿង។ តាមរយៈការវិភាគលើករណីសិក្សាមួយចំនួន អ្នកចូលរួមនឹងស្វែងយល់ពីរបៀបដែលទិន្នន័យពីវិស័យផ្សេងៗត្រូវបានប្រើប្រាស់ដើម្បីបង្កើតនូវរឿង ឬអត្ថបទ។<\/li>

មេរៀនទី ៣៖ ការយល់ដឹងអំពីទិន្នន័យ<\/strong> – ដើម្បីសិក្សាពីគោលគំនិតមូលដ្ឋាននៃការរៀបចំទិន្នន័យ និងការសម្អាត ព្រមទាំងសំណួរដើម្បីជួយដល់ការវាយតម្លៃប្រភពទិន្នន័យ។<\/li>

មេរៀនទី ៤៖ ទស្សនីយកម្មទិន្នន័យ<\/strong> – ដើម្បីផ្តល់មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយនឹងទស្សនីយកម្មទិន្នន័យ ដោយផ្តោតលើការអនុវត្តល្អបំផុតក្នុងការប្រើប្រាស់ទិន្នន័យសម្រាប់ទំនាក់ទំនង ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើបច្ចេកទេស និងឧបករណ៍ដែលអាចប្រើដើម្បីបញ្ជូនចំណេះដឹង និងព័ត៌មានតាមរយៈរឿងរ៉ាវដែលមានទស្សនីយភាព ដែលមិនមែនគ្រាន់តែជាស្ថិតិស្ងួត។<\/li>

មេរៀនទី ៥៖ ការគិតដូចអ្នកកាសែតទិន្នន័យ<\/strong> – ដើម្បីប្រើជំនាញទិន្នន័យទាំងអស់ដែលបានរៀននៅក្នុងមេរៀនមុនៗ អ្នកចូលរួមបានចែកជាក្រុមទៅតាមចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ និងប្រើប្រាស់សំណុំទិន្នន័យដែលពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីផលិតនូវរឿង ឬអត្ថបទដែលប្រើប្រាស់ទិន្នន័យទាំងនោះ។<\/li><\/ul>
ការវាយតម្លៃមុន និងក្រោយបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានប្រើ ដើម្បីវាយតម្លៃកម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់អ្នកចូលរួមនិងស្វែងរកផ្នែកដែលគួរពង្រឹងនៅក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលនាពេលអនាគត។ បន្ទាប់ពីវគ្គនីមួយៗ អ្នកចូលរួមមានឱកាសអនុវត្តលំហាត់ជាមួយនឹងទិន្នន័យដែលបានផ្តល់ឱ្យជាលក្ខណៈបុគ្គល និងជាក្រុម។<\/p>
នៅសប្តាហ៍ទីពីរនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាល អ្នកចូលរួមបានបង្កើតសំណើគម្រោងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការសរសេររឿងឬអត្ថបទដែលប្រើប្រាស់ទិន្នន័យ អំពីផលប៉ះពាល់នៃគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍ធំៗលើមនុស្ស និងបរិស្ថាន ហើយពួកគេមានឱកាសបញ្ជូនគំនិតគម្រោងទាំងនោះសម្រាប់ជំនួយខ្នាតតូច និងស្នើសុំការណែនាំ។<\/p>
\r\n
\r\n\r\n
\r\n <\/div>\r\n
$\"\"$ <\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n\r\n
\r\n <\/div>\r\n
$\"\"$ <\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n\r\n
\r\n <\/div>\r\n
$\"\"$ <\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n\r\n
\r\n <\/div>\r\n
$\"\"$ <\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n\r\n
\r\n <\/div>\r\n
$\"\"$ <\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n\r\n
\r\n <\/div>\r\n
$\"\"$ <\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n\r\n
\r\n <\/div>\r\n
$\"\"$ <\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n\r\n
\r\n <\/div>\r\n
$\"\"$ <\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n\r\n
\r\n <\/div>\r\n
$\"\"$ <\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n\r\n
\r\n <\/div>\r\n
$\"\"$ <\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n\r\n
\r\n <\/div>\r\n
$\"\"$ <\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n\r\n
\r\n <\/div>\r\n
$\"\"$ <\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n\r\n
\r\n <\/div>\r\n
$\"\"$ <\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n\r\n
\r\n <\/div>\r\n
$\"\"$ <\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n
<\/div>\r\n
<\/div>\r\n
\r\n <\/a>\r\n <\/a>\r\n <\/a>\r\n <\/a>\r\n <\/a>\r\n <\/a>\r\n <\/a>\r\n <\/a>\r\n <\/a>\r\n <\/a>\r\n <\/a>\r\n <\/a>\r\n <\/a>\r\n <\/a>\r\n <\/div>\r\n
<\/div>\r\n <\/div>\r\n
នៅពេលបញ្ចប់វគ្គ ក្រុមអ្នកបណ្តុះបណ្តាលបានលើកទឹកចិត្តដល់សិក្ខាកាមឱ្យបំពេញទម្រង់វាយតម្លៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាល ក៏ដូចជាផ្តល់ឱកាសដល់សិក្ខាកាមដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីការចូលរួមយ៉ាងសកម្មរបស់ពួកគេ។ អ្នកចូលរួមបានសម្តែងការសាទរយ៉ាងខ្លាំងចំពោះកម្មវិធី ដោយសារពួកគេអាចទទួលបានចំណេះដឹង និងបច្ចេកទេសសម្រាប់ភាពរីកចម្រើនផ្ទាល់ខ្លួន និងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ ជាពិសេសដើម្បីអនុវត្តការងារជាក់ស្តែង។ កម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលបានបញ្ចប់ទៅដោយពិធីប្រគល់វិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សា ជូនដល់អ្នកចូលរួមដែលបានចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលប្រាំបីថ្ងៃនេះ។<\/p>
$\"\"$
<\/p><\/body><\/html>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"អង្គការទិន្នន័យអំពីការអភិវឌ្ឍកម្ពុជា (ODC) និង Open Development Mekong (ODM) បានសហការរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលអក្ខរកម្មទិន្នន័យជាលើកដំបូងស្តីពីការវិនិយោគបរទេសដល់អង្គការសង្គមស៊ីវិល អ្នកសារព័ត៌មាន និងអ្នកស្រាវជ្រាវនៅកម្ពុជា។ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនេះមានគោលបំណងបង្កើនជំនាញ ចំណេះដឹង ការយល់ដឹងអំពីទិន្នន័យ និងតម្លៃរបស់ទិន្នន័យ ព្រមទាំងណែនាំឧបករណ៍ និងកម្មវិធីសម្រាប់ការប្រមូល និងគ្រប់គ្រងទិន្នន័យ។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះត្រូវបានបែងចែកជាពីរដំណាក់កាល ដោយដំណាក់កាលទីមួយធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី ១៧-២០ ខែតុលា ឆ្នាំ២០២៣ និងមានអ្នកចូលរួមចំនួន ១១នាក់ (ក្នុងនោះមាន៣នាក់ជាស្ត្រី)។ ដំណាក់កាលទីពីរ ធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី១៣-១៦ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៣ ដោយមានអ្នកចូលរួមចំនួន៧នាក់ (ក្នុងនោះមាន២នាក់ជាស្ត្រី)។លោក Arran Ridley អ្នកគ្រប់គ្រងមាតិកាស្រាវជ្រាវ និងវិចារណកថារបស់ ODM និងក្រុមការងារ ODC មានលោក វង្ស ពិសិដ្ឋ មន្ត្រីជាន់ខ្ពស់ផ្នែកស្រាវជ្រាវទិន្នន័យ និងប្រព័ន្ធព័ត៌មានភូមិសាស្ត្រ (GIS) និងជាអ្នកសម្របសម្រួលផ្នែកកសាងសមត្ថភាព និងលោក បាន ចន្ទផល្លា បណ្ណាធិការ – អ្នកស្រាវជ្រាវ ផ្នែកអភិវឌ្ឍន៍សង្គម បានសហការគ្នាជាលើកដំបូងលើកម្មវិធីទាំងពីរសប្តាហ៍នេះ។ អ្នកទាំងបីបានធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីដឹកនាំវគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងណែនាំសិក្ខាកាមពីដំណើរនៃការសិក្សាជំនាញទិន្នន័យ […]","protected":false},"author":56,"featured_media":181495,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[30927],"tags":[53901,53055,53590],"class_list":["post-181483","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education-and-training","tag-data-literacy-training","tag-data-driven-storytelling","tag-foreign-investment-in-cambodia","language-english","language-khmer"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t