ព័ត៌មាន​

UNESCO​ និង​ CIPL ​ធ្វើ​គម្រោង​ផ្ដល់​សិទ្ធិ​ដល់​ជនជាតិដើម​ភាគតិច​នៅក្នុង​ខេត្ត​ ៣

អង្គការ​យូណេស្កូ (UNESCO) និង​អង្គការ​ថែរក្សា​ភាសា​ជនជាតិដើម​ភាគតិច (CIPL)​នឹងធ្វើ​ការ​ជាមួយ​យុវជន​ជនជាតិដើម​ភាគតិច​ក្នុង​ខេត្តព្រះវិហារ មណ្ឌលគិរី និង​រតនគិរី ដើម្បី​បង្កើន​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វផ្សាយ​ព័ត៌មាន និង​ចំណេះដឹង​ឌីជីថល​ដល់​យុវជន​ ដើម្បី​ផ្តល់​សិទ្ធិអំណាច​ដល់​សហ​គម​ន៍​ជនជាតិដើម​ភាគតិច​ក្នុងការ​ពង្រីក​សំឡេង និង​ភាសា​របស់​ពួកគេ​នៅតាម​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វ​​ផ្សាយ ដោយ​ប្រើប្រាស់ ...

ជា សុខនី
https://www.postkhmer.com/national/2023-09-08-1025-254310.html

ការ​បន្លឺ​សំឡេង​របស់​ក្រុម​ជនជាតិភាគតិច​នៅ​កម្ពុជា​ តាម​រយៈ​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វផ្សាយ​ ព័ត៌មាន​ និង​អក្ខរកម្ម​ឌី​ជី​ថ​ល​

អង្គការ​យូ​ណេ​ស្កូ​ និង​អង្គការ​អភិរក្ស​ភាសា​ជនជាតិ​ដើម​ភាគតិច​ (Conserve​ Indigenous​ Peoples​ Languages-CIPL)​ បាន​ចាប់ផ្តើម​គម្រោង​ថ្មី​មួយ​ ដើម្បី​លើកកម្ពស់​សហគមន៍​ជនជាតិ​ដើម​ភាគតិច​នៅ​កម្ពុជា​ និង​បន្លឺ​សំឡេង​របស់​ពួក​គេ​នៅ​ក្នុង​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វផ្សាយ​។​ ...

បុគ្គលិក​ ខ្មែរ​ថា​ម​ស៍​
http://rb.gy/zmdx8

​សិស្ស​ខេត្តមណ្ឌលគិរី​ ស្វែង​យល់​អំពី​អក្ខរកម្ម​ឌី​ជី​ថ​ល​

​សិស្ស​វិទ្យាល័យ​រាប់រយ​នាក់​ រួម​ទាំង​សិស្ស​មក​ពី​មូលដ្ឋាន​ជនជាតិ​ដើម​ភាគតិច​ក្នុង​ខេត្តមណ្ឌលគិរី​ បាន​រៀន​អំពី​អក្ខរកម្ម​ឌី​ជី​ថ​ល​ រួម​ទាំង​ការ​ពិនិត្យ​មើល​ការ​ពិត​ និង​សុវត្ថិភាព​តាម​អ៊ីនធឺណិត​នៅ​ក្នុង​សិក្ខាសាលា​មួយ​។​ ...

យ៉ាត ម៉ាឡៃ
https://kiripost.com/stories/mondulkiri-students-learn-about-digital-literacy

​ក្រសួង​ជ្រើស​ខេត្តតាកែវ​ សម្រាប់​សាងសង់​មជ្ឈមណ្ឌល​ CTC​ ដំបូង​មុន​នឹង​ពង្រីក​តាម​វិទ្យាល័យ​ទូ​ទាំង​ប្រទេស​

​ក្រសួង​ប្រៃសណីយ៍​ និង​ទូរគមនាគមន៍​ ជ្រើស​វិទ្យាល័យ​មួយ​ក្នុង​ខេត្តតាកែវ​ ដើម្បី​សាងសង់​មជ្ឈមណ្ឌល​បច្ចេកវិទ្យា​សហគមន៍​ (Community​ Tech​ Center)​ ដំបូង​គេ​មុន​នឹង​ឈាន​ទៅ​ពង្រីក​នៅ​តាម​វិទ្យាល័យ​ទូ​ទាំង​ប្រទេស​។​ ...

ហង្ស ពណ្ណរាយ
https://tinyurl.com/347fmmmu

ទូរគមនាគមន៍​កម្ពុជា​បាន​ជួយ​ផ្សារ​ភ្ជាប់​ចំណេះដឹង​ផ្នែក​ឌី​ជី​ថ​ល​នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​

ក្នុង​រយៈពេល​ប៉ុន្មាន​ឆ្នាំ​ចុង​ក្រោយ​នេះ​ ប្រទេស​កម្ពុជា​បាន​នឹង​កំពុង​បោះ​ជំហាន​យ៉ាង​លឿន​ក្នុង​ការ​ផ្សារ​ភ្ជាប់​ចំណេះដឹង​ផ្នែក​ឌី​ជី​ថ​ល​ ដោយ​វិស័យ​ទូរគមនាគមន៍​បាន​ដើរតួ​យ៉ាង​សំខាន់​ក្នុង​ដំណើរ​ផ្លាស់​ប្តូរ​នេះ​។​ ក្រុមហ៊ុន​ទូរគមនាគមន៍​បាន​ជួយ​អភិវឌ្ឍ​ក្នុង ...

បុគ្គលិក​ ខ្មែរ​ថា​ម​ស៍​
http://rb.gy/5c3zz

អក្ខរកម្ម​ឌី​ជី​ថ​ល​របស់​ក្មេង​ស្រី​នៅ​ក្នុង​តំបន់​អាស៊ី​បូព៌ា​ និង​ប៉ា​ស៊ី​ហ្វិ​កដោយ​លើក​ឡើង​ពី​ករណី​ក្នុង​ប្រទេស​កម្ពុជា​

ពិភពលោក​បច្ចុប្បន្ន​នេះ​គឺជា​ពិភព​ឌី​ជី​ថ​ល​។​ យើង​ប្រើប្រាស់​បច្ចេកវិទ្យា​សម្រាប់​ការងារ​ ការ​សិក្សា​ ទំនាក់ទំនង​ និង​ការ​កម្សាន្ត​។​ យើង​ប្រើ​កម្មវិធី​ដូច​ជា​ WhatsApp,​ Google,​ និង​ Instagram​ ប៉ុន្តែ​សំ​ណូ​រ​សួរ​ថា​តើ​យេ​ន​ឌ័​រ​មាន​តួនាទី​អ្វី ...

បុគ្គលិក​ ខ្មែរ​ថា​ម​ស៍​
http://rb.gy/3uzkd

​គ្រឹះស្ថាន​ហិរញ្ញវត្ថុ និង​បច្ចេកវិទ្យា សហការគ្នា​បង្កើន​ចំណេះដឹង​ផ្នែក​ឌីជីថល

រឹះស្ថាន​ហិរញ្ញវត្ថុ និង​បច្ចេកវិទ្យា​ឯកជន ចំនួន ២ បាន​សហការគ្នា​ក្នុងការ​បង្កើន​ចំណេះដឹង​ឌីជីថល និង​កសាង​សមត្ថភាព ក្នុងន័យ​រួមចំណែក​ដល់​គោលនយោបាយ​របស់​រដ្ឋា​ភិ​បាល​ស្តីពី​បដិវត្តន៍​ឧស្សាហ​កម្ម​ទី​ ៤ និង​ក្របខ័ណ្ឌ​គោល​​នយោបាយ​សេដ្ឋកិច្ច និង​សង្គម​ឌីជីថល​របស់​កម្ពុជា​ឆ្នាំ ​២០២១-២០៣៥​ ដើម្បី​ឆ្ពោះទៅ​ការចាប់យក​នៃ​សេដ្ឋកិច្ច​ឌីជីថល​។​ ...

ម៉ៃ គុណមករា
https://www.postkhmer.com/business/2023-06-02-1005-250741.html

កម្ពុជា​ដាក់​ឪ្យ​ដំណើរការ​កម្មវិធី​អក្ខរកម្ម​ឌី​ជី​ថ​ល​ខ្មែរ​

​កម្មវិធី​អក្ខរកម្ម​ឌី​ជី​ថ​ល​ខ្មែរ​ ត្រូវ​បាន​ចាប់ផ្តើម​កាលពី​ថ្ងៃ​ពុធ​ ដើម្បី​បំពាក់​ឱ្យ​សិស្សានុសិស្ស​ និង​អ្នក​អប់រំ​កម្ពុជា​ នូវ​ជំនាញ​អក្ខរកម្ម​ឌី​ជី​ថ​ល​ កាត់​បន្ថយ​គម្លាត​ឌី​ជី​ថ​ល​ និង​ផ្តល់​សិទ្ធិ​អំណាច​ដល់​ពលរដ្ឋ​ក្នុង​ការ​រុករក ...

សេង ម៉េងហេង
https://kiripost.com/stories/cambodia-launches-khmer-digital-literacy-programme

ជនជាតិ​ដើម​ភាគតិច​កម្ពុជា​ជួប​បញ្ហា​អក្ខរកម្ម​ឌី​ជី​ថ​ល​នៅ​មុន​ថ្ងៃ​បោះ​ឆ្នោត​

​ឡេ​ក​ ការី​ បាន​ប្រើប្រាស់​ស្មា​ត​ហ្វូ​ន​ជិត​ ២​ ឆ្នាំ​ហើយ​ ប៉ុន្តែ​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​ ១២​ រូប​នេះ​ និយាយ​ថា​ នាង​នៅ​តែ​ពិបាក​បែងចែក​រវាង​ព័ត៌មាន​ពិត​ និង​ក្លែងក្លាយ​តាម​អ៊ីនធឺណិត​។​ ​ ...

ទុយ អេងលី
https://cambojanews.com/cambodias-indigenous-peoples-struggle-with-digital-literacy-on-eve-of-elections/

​វេទិកា​អក្ខរកម្ម​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វផ្សាយ​តាម​អ៊ីនធឺណិត​ផ្តល់​ឱ្យ​យុវជន​នូវ​ចំណេះដឹង​ផ្នែក​ឌី​ជី​ថ​ល​

​ការ​បង្កើត​បណ្តាញ​ព័ត៌មាន​ និង​អក្ខរកម្ម​ព័ត៌មាន​កម្ពុជា​ (MIL-KH)​ គឺជា​ជំហាន​ដ៏​សំខាន់​មួយ​ឆ្ពោះទៅ​រក​ការ​ផ្តល់​នូវ​ជំនាញ​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​ និង​ការ​គិត​ប្រកបដោយ​ការ​រិះគន់​ដល់​យុវជន​កម្ពុជា​ ដើម្បី​ជួយ​ពួក​គេ​ឱ្យ​ប្រើប្រាស់​ទំនាក់ទំនង​ឌី​ជី​ថ​ល​ប្រកបដោយ​សុវត្ថិភាព ...

អោម​ ប៊ុ​ន​ធឿ​ន​
https://www.phnompenhpost.com/national/online-media-literacy-forum-gives-youths-digital-savvy

UNESCO​ ស្នើ​សុំ​រដ្ឋមន្ត្រី​ក្រសួងមហាផ្ទៃ​ គាំទ្រ​គម្រោង​ផ្ដល់​ការ​បណ្ដុះបណ្ដាល​ដល់​កងកម្លាំង​នគរបាល​កម្ពុជា​ ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​អក្ខរកម្ម​ឌី​ជី​ថ​ល​

​តំណាង​ UNESCO​ ប្រចាំ​នៅ​កម្ពុជា​ បាន​ស្នើ​សុំ​ការ​គាំទ្រ​ពី​លោក​ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី​ ស​ ខេ​ង​ លើ​គម្រោង​ផ្ដល់​ការ​បណ្ដុះបណ្ដាល​ដល់​កងកម្លាំង​នគរបាល​កម្ពុជា​ ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​អក្ខរកម្ម​ឌី​ជី​ថ​ល​ និង​បណ្ដាញ​សង្គម​។​ ...

វណ្ណ ស័ក្ដិ
https://www.postkhmer.com/national/2022-10-26-1851-242778.html

កិច្ច​សហប្រតិបត្តិការ​គឺជា​គន្លឹះ​ក្នុង​ការ​ស្តារ​ឡើង​វិញ​នូវ​វិស័យ​អប់រំ​នៅ​កម្ពុជា​បន្ទាប់​ពី​កូ​វី​ដ​

​កិច្ច​សហប្រតិបត្តិការ​គ្នា​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ​គឺជា​គន្លឹះ​ដើម្បី​បំពេញ​ចន្លោះ​ប្រហោង​នៃ​ការ​សិក្សា​ដែល​បង្ក​ឡើង​ដោយ​ជំងឺ​រាតត្បាត​ ជាមួយនឹង​ការ​ជំរុញ​ដែល​ចាំបាច់​សម្រាប់​ចំណេះដឹង​ផ្នែក​ឌី​ជី​ថ​ល​ ជំនាញ​សហគ្រិនភាព​ និង​ការ​ត្រៀមខ្លួន​ខាង​បច្ចេកវិទ្យា​ ផែនទី​បង្ហាញផ្លូវ​ថ្មី​មួយ ...

ប៊ុន ថារម្យ
https://kiripost.com/stories/misti-edutech-roadmap-collaboration-is-key-to-cambodia-education-pandemic-recovery

ឌីជីថល នឹង​ជួយ​លើក​កម្ពស់​វិស័យ​ទេសចរណ៍​ឱ្យ​ល្អប្រសើរ​ឡើង​វិញ

រដ្ឋមន្ត្រី​ក្រសួង​ទេសចរណ៍​កម្ពុជា លោក ថោង ខុន បាន​លើកឡើង​ថា គិតគូរ​អំពី​អក្ខរកម្ម​ឌីជីថល​នៅក្នុង​វិស័យ​ទេសចរណ៍ គឺ​ពិតជា​មាន​សារៈសំខាន់​ណាស់​ ដើម្បី​ឆ្លើយតប​នឹង​បរិបទ​នៃ​ការរីកចម្រើន​ផ្នែក​បច្ចេកវិទ្យា ហើយ​វា​ក៏​ជា​គន្លឹះ​ដ៏សំខាន់​សម្រាប់​កម្ពុជា​ ដើម្បី​ទាក់ទាញ​ភ្ញៀវទេសចរ​អន្តរជាតិ​ឱ្យ​ចូលមក​កម្សាន្ត​ឡើងវិញ បន្ទាប់ពី​ធ្លាក់ចុះ​យ៉ាង​គំហុក​ក្នុង​រយៈពេល​ជាង ២ ...

ហ៊ឹន ពិសី
https://www.postkhmer.com/business/2022-08-23-0948-240040.html

ក្រសួង​បើក​វគ្គ​បណ្ដុះបណ្ដាល​អក្ខរកម្ម​ឌីជីថល​សម្រាប់​វិស័យ​ទេសចរណ៍

ក្រសួងទេសចរណ៍បានចាប់ផ្តើមជាផ្លូវការនូវកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលអក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់ភាគីពាក់ព័ន្ធក្នុងវិស័យនេះ ជាពិសេសឆ្ពោះទៅរកការស្តារទេសចរណ៍ឡើងវិញពីជំងឺកូវីដ-១៩។ ...

បុគ្គលិក​ ខ្មែរ​ថា​ម​ស៍​
https://www.khmertimeskh.com/50969617/ministry-launches-digital-literacy-training-for-tourism-sector/

រដ្ឋាភិបាល​ចាប់ផ្តើម​យុទ្ធនាការ​ផ្តល់​ការបណ្តុះបណ្តាល​អក្ខរកម្ម​ឌីជីថល​ក្នុង​វិស័យ​ទេសចរណ៍

មន្ត្រីជាន់ខ្ពស់​រដ្ឋាភិបាល​ថ្លែងថា​ «​អក្ខរកម្ម​ឌីជីថល​» កំពុង​ដើរតួ​យ៉ាងសំខាន់​ក្នុង​ការទ្រទ្រង់​ដល់​ការងើប​ឡើងវិញ​នៃ​វិស័យ​ទេសចរណ៍​ពី​វិបត្តិ​ជំងឺ​កូវីដ​ ១៩ ព្រមទាំង​ចូលរួម​ពង្រឹង​និរន្តរភាព និង​ឧត្តមភាព​ប្រកួតប្រជែង​នៃ​វិស័យ​ទេសចរណ៍ តាមរយៈ​ការទាញយក​សក្តានុពល​ពី​ការប្រើប្រាស់​បច្ចេកវិទ្យា ដើម្បី​បម្រើឱ្យ​ការគ្រប់គ្រង និង​ការអភិវឌ្ឍ ក្នុង​ពេលបច្ចុប្បន្ន និង​អនាគត​ស្របតាម​បរិបទ​នៃ​បដិវត្តន៍​ឧស្សាហកម្ម ៤.០ ...

នៅ ស៊ីវុត្ថា
https://www.postkhmer.com/business/2021-11-11-1347-226585.html

​អក្ខរកម្ម​ឌី​ជី​ថ​ល​គឺជា​ផ្នែក​សំខាន់​មួយ​សម្រាប់​យុទ្ធសាស្ត្រ​ពាណិជ្ជកម្ម​តាម​ប្រព័ន្ធ​អេ​ឡិច​ត្រូ​និក​

​រដ្ឋាភិបាល​បាន​បញ្ចេញ​នូវ​យុទ្ធសាស្ត្រ​ពាណិជ្ជកម្ម​តាម​ប្រព័ន្ធ​អេ​ឡិច​ត្រូ​និក​ថ្មី​មួយ​ ដើម្បី​ដោះស្រាយ​នូវ​វិធី​ដែល​ប្រទេស​អាច​ទទួល​បាន​ផលប្រយោជន៍​ល្អ​បំផុត​ពី​កំណើន​យ៉ាង​ឆាប់រហ័ស​ក្នុង​រយៈពេល​ជាង​មួយ​ទសវត្សរ៍​ចុង​ក្រោយ​នៃ​សេដ្ឋកិច្ច​ឌី​ជី​ថ​ល​របស់ ...

Jason Boken
https://www.khmertimeskh.com/50787984/digital-literacy-a-key-component-to-new-ecommerce-strategy/

ទំនាក់ទំនងយើងខ្ញុំ

ទំនាក់ទំនងយើងខ្ញុំ

បើលោកអ្នកមានសំនួរទាក់ទងនឹងខ្លឹមសារផ្សាយនៅលើគេហទំព័រ Open Development Cambodia (ODC)? យើងខ្ញុំ​នឹង​ឆ្លើយ​តប​​ដោយ​ក្តី​រីក​រាយ។

តើអ្នកបានឃើញបញ្ហាបច្ចេកទេសណាមួយនៅលើគេហទំព័រOpen Development Cambodia (ODC) ដែរឬទេ?

តើលោកអ្នកយល់យ៉ាងដូចម្តេចដែរចំពោះការងាររបស់អូឌីស៊ី?

តើលោកអ្នកមានឯកសារដែលអាចជួយពង្រីក​គេហទំព័រOpen Development Cambodia (ODC) ដែរ​ឬទេ​?​ យើងខ្ញុំ​នឹង​ធ្វើការ​ត្រួតពិនិត្យ​រាល់​ទិន្នន័យ​អំពី​ផែនទី​ ច្បាប់​ អត្ថបទ​ និង​ ឯកសារ​ដែល​ពុំ​មាននៅ​លើ​គេហទំព័រ​នេះ​ ហើយ​ពិចារណា​បោះផ្សាយ​ទិន្នន័យ​ទាំងនោះ​។​ សូម​មេត្តា​ផ្ញើ​តែ​ឯកសារ​ណា​ដែល​មាន​ជា​សាធារណៈ​ ឬ​ស្ថិត​នៅ​ក្រោម​អាជ្ញាប័ណ្ណ​ Creative Commons

ឯកសារត្រូវបានលុប
មានបញ្ហា!

កំណត់សម្គាល់៖ Open Development Cambodia (ODC) នឹង​ធ្វើការ​ត្រួតពិនិត្យ​រាល់​ឯកសារ​ដែល​បាន​បញ្ជូន​មក​យ៉ាង​ហ្មត់ចត់​ ដើម្បី​កំណត់​ភាព​ត្រឹមត្រូវ​ និង​ពាក់ព័ន្ធ​ មុន​ពេលធ្វើការ​បង្ហោះ​ផ្សាយ​។​ រាល់​ឯកសារ​ដែល​បាន​បង្ហោះ​ផ្សាយ​នឹង​ជា​ឯកសារ​ដែល​មាន​ជា​សាធារណៈ​ ឬ​ស្ថិត​នៅ​ក្រោម​អាជ្ញាប័ណ្ណ​ Creative​ Commons​។​ យើងខ្ញុំ​សូម​អគុណ​សំរាប់​ការ​គាំទ្រ​របស់​លោក​អ្នក​។​

6gNZB
* ប្រអប់មតិមិនអាចទទេ! មិនអាចបញ្ចូនបាន សូមធ្វើការបញ្ចូនម្តងទៀត! Please add the code correctly​ first.

សូម​អរគុណ​សំរាប់​ការ​ចំនាយ​ពេល​ក្នុង​ការ​ចែក​រំលែក​មក​កាន់​យើងខ្ញុំ!